【課程背景】 

彼得·德魯克（Peter F. Drucker）現代管理學之父，他是世界是第一個提出“管理學”概念的人，也是第一個系統地向人們闡述管理見解的人；他所提出的八大管理理論（自我管理/決策管理/領導力管理/人才管理/組織管理/目標管理/創新管理/變革管理）一直被世人推崇。他被當代眾多企業家和管理界人士稱之為“管理大師中的大師”，是現代管理學的鼻祖和權威﹝世界第一CEO杰克﹒韋爾奇——全世界的管理者都應該感謝這個人，因為他貢獻了比重的精力，來理清我們社會中人的角色和組織機構的角色﹞。

MTP（Management Training Program管理技能訓練計劃）起源于美國。最初是為了幫助更多企業快速發展，由美國企業管理研究機構與當時全球企業前10強的跨國公司企業管理人員合作，研發出一套適用性、適宜性、高效性強的管理技能訓練課程。 MTP的每項內容都是精華的實戰性管理和領導技能提升,同時先后經過12次改版并日臻完善，現已成為當今世界管理經典訓練計劃之一。越來越多成功企業的實踐表明，現代企業的競爭就是人才的競爭，企業的成功就是公司關鍵崗位人才的運用得當；而這類關鍵崗位人才的最主要就是公司的各級中層管理人員——

1、企業越來越認識到，只有好的領導才能真正搞好企業。                        (諾斯克特·帕金森) 

2、時間是最稀有的資源，除非能夠管理時間，否則無法管好任何事。             （彼得·德魯克）

3、提出目標是管理人員的責任，實際上這是他的主要責任。                      (切斯特·巴納德)

4、企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。                          (松下幸之助)

5、企業一切活動都是為了該企業績效提升；只有經得起績效考驗的人，才是可予提升的人。（彼得·德魯克）                                                       

6、一個領導人的責任就是培養他的職工，幫助他們發展才能。                   （諾斯克特·帕金森） 

7、要當好一個經理，必須懂得鼓勵人們取得成功的價值。                       （瑪麗·凱·阿什）

8、我要求各級領導人一定要充分授權，使每一階層的人都能夠發揮自己的智慧。   （松下幸之助）                                   

9、管理是一種實踐,本質不在于“知”而在于“行”;其驗證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權威就是成就。

(彼得·德魯克）

→ 企業的戰略由老板和極少數高層來制定，而戰略的高效執行落地則需要一批優秀中層管理者來實現。

【課程收益】

本課程將緊緊圍繞 中層管理干部核心技能提升方法與工具的高效運用。從現代企業中層管理的 自我管理、任務管理 和 團隊管理 三個維度出發；詳細分析公司中層管理在日常工作中的 自我管理提升、執行力提升、領導力提升 等三大模塊八個方面。全面提升中層干部的綜合管理技能，使公司各級中層管理能夠充分發揮承上啟下的中流砥柱價值，帶領所屬團隊，快速高效完成公司經營目標——

1、快速提升中層管理的“自我管理”能力——管理認知﹑自我定位﹑時間管理。

2、快速提升中層管理的“任務管理”能力——目標管理﹑溝通管理﹑績效管理。

3、快速提升中層管理的“人員管理”能力——人員培養﹑人員激勵﹑有效授權。

課程大綱

前 言  從德魯克看——現代企業重視中層管理技能提升的必然性

1、MTP 變遷：從戰場走進企業的實戰管理課程     

2、領導強則企業強——贏在領導

3、中層管理的困惑：“忙”“茫”“盲”                

4、從德魯克思想看“管理”的本質 

※小組研討：現代企業優秀中高層管理必備哪些技能？……

﹙本章節采用---講解/演示/討論等相結合的培訓方式﹚

第一篇 中層管理干部必備核心技能Ⅰ——自我管理提升

第一講 轉換思維模式——明晰企業管理者定位

1、企業管理者三種經典角色理論分析           

2、現代企業高效管理的“價值”分析

※案例分享：從X團隊看管理者的角色定位        

※從《美國卓越績效導入》看管理者定位

※從《現代企業管理運營》看管理者職能定位……

﹙本章節采用---講解/演示/討論等相結合的培訓方式﹚

第二講  明確中高層定位——找準位置做對事

1、中層管理干部三大核心價值  

2、中層管理干部五大職責分析                

3、中層管理干部三大角色定位                  

4、企業中層管理者“勝任力素質模型”分析               

※總結：現代企業中高層管理必備八大核心技能分析 ……

﹙本章節采用---講解/演示/討論等相結合的培訓方式﹚

第三講  高效時間管理——用好時間做成事

※ 分析：現代職場常見時間管理六大誤區

1、中層管理的時間都去哪兒了？               

2、時間管理的四種經典思想分析

3、中層管理高效時間管理四大原則 (案例分析)   

4、中層管理有效時間管理五大標準(案例分析)             

5、中層管理時間管理改善五大技巧(案例分析)

※案例分析：時間管理與工作習慣  ……

﹙本章節采用---講解/演示/討論等相結合的培訓方式﹚

第二篇 中層管理干部必備核心技能Ⅱ——執行力提升

1、決定企業執行效率高低因素有哪些？                                    

2、影響中層管理執行力高低因素有哪些？

3、中層管理執行力的本質分析             

第一講  高效目標管理——目標正確創業績

※小組研討：①目標管理的好處     ②管理者在目標管理中的苦惱

1、目標管理的五大特征分析                     

2、目標管理的兩大類型                         

3、高效目標的三大特征分析                        

※現場演練：X部門月/周工作計劃的制定

4、中層管理目標設置五大步驟

5、中層管理如何為下屬設置目標？                   

6、如何將目標向工作計劃高效的轉變？

7、中層管理目標計劃的高效管控

※分組演練：管理者團隊目標的有效設計……

﹙本章節采用---講解/演示/討論等相結合的培訓方式﹚

第二講  高效溝通管理——良好溝通增效率

1、管理者為什么經常溝而不通？                 

※視頻分享：影響溝通的要素分享……    

2、中層管理如何有效傾聽？                     

3、中層管理如何高效反饋？                      

4、中層管理如何與上級溝通？

※案例分析：常見的與上級溝通障礙有哪些？

※分組演練：管理者溝通中角色扮演                    

5、中層管理如何與平級溝通？(案例分析)

※案例分析：中高層管理之間為什么難溝通？

6、中層管理如何與下屬溝通？

※案例分析：中層常見的與下級溝通障礙技巧

7、中層管理溝通改善的三大原則 

第三講  高效績效管理——驗證結果創價值

1、現代企業績效管理推行常見誤區              

2、企業推行“績效管理”價值？                 

3、企業績效管理的本質分析                        

※視頻研討：X團隊的失敗績效考核           

※小組研討：優秀企業績效管理有哪些特征?       

4、企業績效考核的七大原則分析                   

5、企業績效考核的三大類型分析

6、企業績效管理五大高效流程分析

※案例分析：A公司績效考核方案優點和不足

7、現代企業四種經典績效考核工具分析

※實例分析：《X經理月度績效考核表》分析

※案例分析：B公司四類崗位考核工具選擇？

第三篇 中層管理干部必備核心技能Ⅲ——領導力提升

1、管理者 OR 領導者                           

2、中層管理四大領導風格分析

3、領導力內涵分析

※視頻分享：從X看領導者風格運用   

第一講  高效員工激勵——挖掘潛力做大事

1、現代職場常見員工激勵情況分析               

※現場演練：企業員工激勵需求排列---            

2、中層管理如何看待職場“激勵”？            

※小組研討：員工需要激勵的信號分析             

3、公司員工激勵的策略與原則分析               

4、員工激勵四大經典思想分析

※小組研討：如何激勵暫無上升平臺的員工？

5、中層管理兩大員工激勵方法分析

※小組研討：如何留住轉型期的專業人才？

6、現代企業四類員工實戰激勵技巧

※視頻研討：從X留人看漢楚用人成敗？……

第二講  高效員工培養——輔導下屬增技能

1、公司員工發展兩大關鍵因素分析               

2、組織員工發展的四個階段                     

※小組研討：員工不同發展階段能力提升要點    

3、影響員工培訓效果的四大因素                    

4、現代企業員工三大培訓領域分析

5、員工培訓實戰八大技能方法分析(案例分析)

6、中層管理如何讓培訓高效落地？

7、中層管理如何做好人才梯隊建設？

※案例討論：從X中看人才培養的必要性

第三講  高效授權管理——干部下屬皆收益

1、高效授權的內涵                                

※視頻研討：從X中看蕭何的有效授權

2、為什么企業管理者需要授權？                

3、中層管理授權可能遇到的阻力分析              

※小組研討：哪些工作不能被授權？

※視頻研討：從X中劉邦/項羽的授權           

4、中層管理高效授權的三大原則                  

※案例分析：從X中領悟授權后的管控

5、中層管理有效授權四大步驟分析

6、中層管理如何做好授權后管控？

【培訓對象】Training object

 公司各級中層管理人員（副總、總監、部門經理、項目負責人、新晉主管等）及對管理感興趣的各類職場精英（班組長及后備梯隊干部等）皆可參加。  

夏博濤 老師

香港大學 （組織與人力資源管理研究生）

香港浸會大學 工商管理碩士（MBA）

國家注冊人力資源管理師（一級）

國家注冊企業培訓師（一級）

國家注冊高級職業經理人

8 年管理學大師德魯克管理思想研究經驗

18 年深圳現代企業（港資上市/臺資/民營集團等）人力資源管理、中高階團隊管理、企業大學籌建與運營、培訓與 HR 管理咨詢等實戰經驗。

現任百慧豐企業管理咨詢有限公司——領導力資深講師、HR 專家顧問。

夏老師先后擔任深圳多家上市港資/臺資/民營集團等企業人力資源總監、營銷副總、企業大學校長、培訓講師、HR 咨詢師等崗位。其長期從事 MTP 管理者技能提升、TTT 講師實戰、HR 技能提升等方面培訓工作，同時具備豐富的現代企業組織績效提升和人才發展的實戰經驗。

夏老師擅長現代企業管理理論與實戰相結合，依據不同的企業客戶需求，深入分析，針對性的制定不同的解決方案并制定系統化且可操作性的實戰內訓方案，以其親身經歷和實戰經驗來引導客戶企業學員，能更好地幫助企業解決實際管理中的人才發展問題，獲得極高的客戶滿意度。 夏老師授課富有激情與感染力，培訓內容緊貼企業客戶（學員）需求——實戰性與實踐性相結合，可操作性和落地性強；以培訓效果落地，以培訓價值實現為目標，深受廣大培訓學員的贊賞和認可——（授課方法多樣化、授課內容交叉整合、授課方式實踐驗證理論等）。

H R 項目咨詢

項目一 【組織績效管理體系設計】

項目二 【講師隊伍建設項目】

項目三 【企業大學籌建項目】

項目四 【組織人才發展體系設計】

項目五 【人才梯隊建設項目】

項目六 【HR 三支柱推行項目】

內訓品牌課程

1、贏在中層《MTP中層管理干部核心技能提升特訓營》 5、贏在選人《公司金牌面試官四階核心技能提升》

2、團隊為王《MTP企業狼性執行型團隊打造特訓營》 6、贏在培養《TTT金牌內訓師四階核心技能提升》

3、贏在領導《MTP中高層管理卓越領導力實戰修煉》 7、贏在用人《新/非人力資源經理的人力資源管理》

4、贏在主管《MTP新晉主管八項核心技能提升修煉》 8、贏在職場《世界500強員工必備八項職業化技能》

部分服務客戶

中海物業、中國平安、中國太平、杰夫集團、美亞集團、星火集團、聯合安泰集團、智載科技、三綠科技、奇利田高爾夫（臺資）、中美康士生物、匯農通科技、金諾爾財務咨詢、金品質管理顧問、易信科技股份、彩仕五金制品（港資上市）、冠智達咨詢、陽達生物、欣冠佳電子、豹鳴建材、德富萊科技股份、燎原玻璃金楚源地產、博意教育科技、萬寶時裝、寶家家飾、杰博科技、鴻達印刷集團、豐泰電子、華美眾鑫科技、中科（深圳）安全、深圳珠峰科創、深圳思慕咨詢、眾明德財稅、三湘傳媒、華邦新視、零時差戶外用品龍崗坪地 HR 服務中心、龍華職業規劃協會……